Thomas «Stonewall» Jackson, EE.UU., General Confederado
22 de noviembre. Thomas «Stonewall» Jackson. En esta fecha de 1851, Jackson proclamó públicamente su fe en Jesús. Tenía 27 años de edad. Para entonces, se había graduado en West Point y había demostrado su valentía en la guerra mexicano-estadounidense. Fue ascendido a Brevet General y luego a Teniente General. La historia de hoy muestra un poco cómo empezó su carrera.
Cuando un hombre está decidido a aprender, un pobre comienzo puede convertirse en un rico final.
Jackson llegó a West Point vestido con ropas caseras de Virginia y un sombrero de fieltro. Para llevar su equipo, llevaba alforjas sobre los hombros. Pero los demás cadetes iban bien vestidos. Su postura era torpe, su aspecto «inculto» y «se sentía como un pato en el desierto».
Como huérfano de los Apalaches, en comparación con sus compañeros de clase tenía muy poca educación, y su aspecto le decepcionaba. Pero lo que le faltaba en espectacularidad lo compensaba en agallas.
Se puso a trabajar enseguida, estudiando y esforzándose al máximo por aprender, pero todo era una lucha. Su falta de formación previa le dificultaba el trabajo, y siempre había sido lento aprendiendo. Su clasificación en clase rondaba los últimos puestos, a pesar de que se esforzaba por aprobar.
Cuando los profesores le llamaban a la pizarra para resolver problemas de matemáticas, se apretaba tanto contra ella que se le llenaba la cara y la ropa de tiza. Las clases de francés y dibujo le suponían un reto terrible, y en tácticas de infantería apenas superaba el grado medio. El primer año estaba tan seguro de que iba a suspender que preparó un discurso para sus amigos. Escribió que era tan difícil que ellos también fracasarían.
Y entonces llegaron las burlas.
Sus compañeros veían a Jackson diferente. Le hacían novatadas por ello, le sometían a duros ejercicios, le obligaban a hacer simulacros. Se aseguraban de que fracasara.
Pero él siguió adelante. No se rendía. No perdió los nervios. No dejaría que los escépticos se metieran en su piel. No estaba en West Point por sus compañeros ni por sus profesores. Estaba allí para ser el mejor soldado que pudiera ser y para aprender, sin importar el tiempo que le llevara.
Cuando las luces de West Point se apagaron por la noche y se dio la voz de apagar luces, puso un poco de carbón en una rejilla, encendió un pequeño fuego, se tumbó en el suelo y se acurrucó cerca de la luz para poder seguir estudiando mientras los demás cadetes dormían. Si no entendía las lecciones anteriores, no se forzaría a avanzar hasta que estuviera preparado. Aunque llevara un día de retraso, seguía estudiando. Un ritmo lento era mejor que saltarse las lecciones.
Su perseverancia le mantuvo centrado en su camino, y las cosas empezaron a cambiar. Incluso sus compañeros de clase lo notaron. Uno, Dabney Maury, dijo que Jackson «parece como si hubiera venido para quedarse». Las mejoras no se produjeron de inmediato, ni a grandes saltos.
Pero a medida que pasaban los meses y los años, las notas de Jackson fueron subiendo de forma constante, y cuando terminaron los cuatro años de estudio y se graduó, terminó decimoséptimo de setenta y dos y fue nombrado subteniente de artillería.
«Que la perseverancia termine su obra para que seáis maduros y completos, sin que os falte nada» (Santiago 1:4 NVI).
Piensa en una tarea que te haya resultado difícil. ¿Cómo puede ayudarte la perseverancia a lograr tus objetivos? Cuando un hombre está decidido a aprender, un pobre comienzo puede convertirse en un rico final.
White, Henry Alexander. Biografías de Crisis Americanas: Stonewall Jackson. Filadelfia: George W. Jacobs & Company, 1908. Archivo de Internet. Consultado el 17 de agosto de 2020. https://archive.org/details/stonewalljackson01whit.
Chase, William C. Historia de Stonewall Jackson. Atlanta: D. E. Luther Publishing Company, 1901. Archivo de Internet. Consultado el 17 de agosto de 2020. https://archive.org/details/storyofstonewall01chas.
Historia leída por: Chuck Stecker